
- Docente universitaria e investigadora
- Especialidad en procesos de tratamiento con población vulnerable
- Ha desarrollado tres investigaciones en el tema de la atención
- Participación como asesora en innumerables proyectos de investigación donde el constructo atención e hiperactividad se han abordado desde el diagnóstico y el tratamiento disciplinar e interdisciplinar
- Premio nacional de educación Francisca Radke. Proyecto habilidades sociales como propuesta pedagógica para la integración del joven autista.
- Docente catedrática Facultad Ciencias de la Educación. Espacio académico: contextos pedagógicos de la investigación. Bogotá. 2003 – 2007.
Ponencia:
Estrategias psicosociales de intervención o tratamiento en adultos con déficit de atención